Johamna Muñoz Lalinde
Profesora asistente - Universidad del Norte, Barranquilla
"Los cursos son útiles y muy acordes con los cambios que se están dando en el periodismo. Mis estudiantes los consideran valiosos por el aprendizaje que adquieren y porque pueden adicionar, a sus CV, los certificados que expide la plataforma de la agencia".
Alice Antheaume
Directora ejecutiva - Escuela de Periodismo de Sciences Po, París
"Probados y aprobados por nuestro equipo, los módulos de la AFP son unos 'deberes de vacaciones' perfectos para los estudiantes de la Escuela de Periodismo de Sciences Po. En menos de 1h cada día, preparan a los futuros periodistas para el primer semestre de clases, y más allá de eso, para la producción de información confiable y verificada, al tiempo que potencian su agilidad con las herramientas digitales".
Robin Ewing
Profesora titular - HKBU, Hong Kong
"Los estudiantes se beneficiaron de la formación en profundidad. La vi incluida en sus CV cuando se postularon para pasantías. Están enseñando herramientas actualizadas, lo que es genial, pero creo que lo más importante es el inculcar la mentalidad de verificación, tan esencial para el periodismo".
Maria Elisabete Antonioli
Coordinadora de Periodismo - ESPM, São Paulo
"Los estudiantes mostraron mucho entusiasmo, les resultó fácil trabajar con la plataforma y, aquellos con los que tuvimos la oportunidad de hablar, nos hicieron excelentes comentarios. Espero que continúen con los módulos, puesto que el curso es relevante tanto para estudiantes de periodismo como para profesionales dedicados a la verificación".
Masato Kajimoto
Profesor asociado - HKU, Hong Kong
"Cada módulo tiene un formato ideal; lleva una o dos horas terminar uno. Puedo asignar a los alumnos tareas para que terminen todos esos cursos, de modo que cuando vienen a mi clase ya conocen las herramientas y saben todo lo básico. Esto es muy útil".
Diogo de Hollanda
Coordinador del Curso de Periodismo – PUC-SP, São Paulo
"Por dos semestres consecutivos invitamos al equipo de la AFP a participar de las actividades de bienvenida de los nuevos alumnos, presentando la herramienta y orientando a los estudiantes en la realización de algunos módulos. Es un trabajo de primer nivel, que conecta desde el inicio a los futuros periodistas con los procedimientos fundamentales de la verificación de hechos. Tenemos la intención de repetir la experiencia".